11月5日，学校围绕国际化办学召开专题调研会，校长方洁、副校长何慧刚出席，为学校新时期对外开放工作定向导航。相关职能部门、学院负责人与会研讨。何慧刚主持会议。
方洁指出，在“十四五”收官与“十五五”开局的关键节点，首次将国际化办学作为专题进行调研，意义重大、正当其时。她充分肯定了学校国际化办学取得的突破性成果，特别是中外合作办学机构“湖弗学院”的成功获批与高质量运行，已成为学校改革创新的“政策特区”和“资源高地”，为学校高质量发展注入了新动能。
面向未来，方洁以“传承”“保持”“加速”“把握”“深化”“开创”“协同”“浸润”八个关键词，为学校国际化办学指明了行动方向。“传承”开放基因，赓续湖北商业中学堂时期融汇西学的历史文脉，将国际化作为大学的基本职能与文化传承的重要途径；“保持”良好态势，巩固现有合作项目、国际化课程及师生互访渠道，并在新阶段持续优化完善；“加速”工作推进，以更积极的姿态应对形势变化，在“一带一路”和中非合作等领域抢占先机，彰显差异化特色；“把握”时代机遇，重点关注非洲、东盟等新兴区域，将学校学科优势与国家开放战略紧密对接；“深化”合作办学，推动国际教育学院、湖弗学院从平稳运行向高质量内涵发展转变，并力争在硕士层次国际化办学实现突破；“开创”工作新局，以“十五五”规划编制为契机，着力破解机构设置、空间布局、人员配置等体制机制难题；“协同”全校力量，发挥学科建设的龙头引领作用，推动职能部门、国际教育学院、湖弗学院和专业学院同频共振，形成合力；“浸润”育人全程，将构建人类命运共同体的理念融入人才培养各环节，通过国际化教学培养学生的全球视野与家国情怀，更好地传播中华优秀传统文化，展示中国式现代化建设成果。
何慧刚系统阐述了国际化办学的工作思路，要着力推动学校国际化从以“人员流动”为主的初级阶段，向“学术交融”与“制度治理”的更高层次跃升。他提出应以教育国际化的核心要素为基础，构建涵盖办学理念、项目拓展、师资国际化、学生培养、教学改革、科研合作与校园环境七大维度的系统化工作体系。在具体实施路径上，要重点加强国际化课程建设与教学改革，夯实人才培养基础；搭建国际科研合作平台，提升教师国际学术参与度；完善政策导向，在人才引进、评估考核等环节体现国际化要求；拓展学生海外交流渠道，通过“3+1+1”等联合培养模式拓宽学生国际视野。何慧刚强调，要坚持“学校主导、学院主体、教师主干”的原则，形成全校协同推进国际化办学的工作新格局。
会议听取了学校肯尼亚、埃及校际交流团组出访成果报告，和国际交流处、国际教育学院、湖弗学院等单位的专题汇报。
学校办公室、教务处、人事处、招生办公室、研究生处、财务处、旅游与酒店管理学院参与调研。
